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以“藝心”傳“愛心”—基礎教育學院開展暑期文明實踐志愿活動

發布時間:2020-08-10 新聞來源:基礎教育學院


為響應江西省關于開展2020年全省高校大學生暑期文明實踐志愿行動的號召。8月6日,基礎教育學院組織師生到瑞金市搖前社區開展以“藝心”傳“愛心”暑期文明實踐志愿服務活動。

為全面了解孩子們的心理健康狀況,掌握影響孩子心理健康的家庭、學校、社會的教育環境,志愿服務隊開展了《我的學習和成長進行時》學生心理健康狀況調查活動,根據最終孩子們的調查反饋信息,志愿服務隊及時制定心理健康教育計劃并有針對性的給予心理疏導,讓小朋友們健康快樂地成長與學習,成為積極上進的人。

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志愿服務隊利用多媒體設備并結合孩子們的興趣,播放了影片《頭腦特工隊》以及講述繪本故事《我不想生氣》,孩子們通過形象有趣的動漫和繪畫人物以及風趣易懂的語言文字,認識到作為小孩兒應當如何表達自己的想法和情緒以及如何與人友好相處,從而讓孩子們能夠獨立思考和更加了解身邊每一個人。通過互動游戲、談心交流、觀看視頻,生動形象地讓孩子們認識和了解控制情緒的重要性,孩子們在活動中與自己的同學變得更加的親切。

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實踐證明,開設手工課能培養學生的實踐能力和創新精神,發展學生的思維,同時能引導學生團結互助,共同進步,營造寬松的學習氣氛,也可以提高學習效果。因此,為豐富留守兒童精神世界,提高孩子們的動手能力并培養孩子們的創新精神和實踐能力,志愿服務隊舉辦了創意手工制作活動,孩子們盡情發揮自己的想象力動手進行創作,制作了形態多樣栩栩如生的手工藝作品,從而收獲了成就感,有利于孩子們自信心的塑造及興趣的培養。

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通過此次志愿活動,孩子們收獲到的不僅有快樂與歡笑,還提高了創造力和動手能力,增強了孩子們的自信心。志愿者也在活動中將在學校學到的知識付諸于實踐,實現了學以致用、服務社會的自我價值。


(供稿:葉嬌;編輯:辛國盛)

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